El pasado martes se celebró en Madrid la I Edición del Certamen de Relatos sobre Enfermedad Crónica en la sede del Gobierno de la Comunidad de Madrid, en la Real Casa de Correos. El acto fue presidido por Javier Fernández-Lasquetty, Consejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, y contó con la presencia de importantes figuras relevantes, como la escritora Carmen Posadas; la vicerrectora de la Universidad Europea de Madrid, Marta Arroyo; o el presidente y consejero delegado de Abbott en España, Esteban Plata.
La ganadora fue Anabel Coco por el relato titulado “El bicho”, que narra su vivencia personal como paciente de la enfermedad de Crohn. Lourdes Aso recibió el Accésit por su relato “Por Natalie”, una historia sobre traumatismo craneoencefálico. Los 12 mejores relatos han sido recopilados en la edición limitada de un libro.
http://www.noticiasmedicas.es/medicina/noticias/11018/1/Abbott-entrega-los-premios-de-la-I-Edicion-del-Certamen-de-Relatos-sobre-Enfermedad-Cronica/Page1.html
domingo, 9 de octubre de 2011
Expertos alertan de las dificultades de diagnóstico en pacientes con enfermedad mental que además sufren alguna adicción.
La patología dual, en algunos casos, no se diagnostica como consecuencia del desconocimiento de esta realidad clínica en la que coexisten trastornos mentales y conductas adictivas, según ha explicado el Dr. Nestor Szerman, presidente de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD). Ha resaltado asimismo el hecho de que en este congreso se conocerán aspectos de la patología dual y de las adicciones de forma que se aúnen esfuerzos entre psiquiatras, psicólogos, y médicos que a través de las redes distintas conformen un sola vía para el tratamiento de los drogodependientes. Es importante el diagnóstico como también es importante el factor de vulnerabilidad al que el paciente se ve sujeto en algunos casos desde su infancia, con un mayor incremento en la adolescencia que acaba en una grave enfermedad en la edad adulta.
http://www.noticiasmedicas.es/medicina/noticias/11013/1/Expertos-alertan-de-las-dificultades-de-diagnostico-en-pacientes-con-enfermedad-mental-que-ademas-sufren-alguna-adiccion-/Page1.html
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100.000 pacientes andaluces se forman en su patología con herramientas interactivas.
Los pacientes ya no se conforman con la información que les proporcionan los profesionales de la salud en la consulta y cada vez más solicitan interaccionar con ellos online y que les faciliten referencias sobre su patología en Internet. Ante esta demanda, la Escuela de Pacientes, de la Escuela Andaluza de Salud Pública, con sede en Granada, es pionera en España. Ha formado ya a 100.000 andaluces en diez patologías diferentes, que acceden a actualizaciones sobre su enfermedad en medios online. Y a través de las redes sociales, la Escuela ha contactado con más de 250.000 pacientes. Son datos que se presentan en la jornada Salud 2.0: Nuevas herramientas aplicadas a la salud, organizadas por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y Grupo Menarini, y que inauguró ayer la Consejera de Sanidad, Mª Jesús Montero.
Gracias al intercambio de información e interactividad que permiten los medios sociales, nace el concepto de paciente corresponsable con su salud, que sustituye al paciente pasivo tradicional, según el doctor Joan Carles March, promotor de la Escuela de Pacientes. A su juicio, los enfermos, sobre todo los crónicos, están cada día más informados lo que supone en la relación médico-paciente un cambio hacia un modelo más interactivo y continuado para el que no todos los están preparados. “Las herramientas 2.0 permiten formar al paciente sobre su propia enfermedad y mejorar la comunicación con los profesionales, de modo que se implique en su tratamiento y así mejoren los resultados obtenidos, pero para ello el profesional también debe estar formado”, advierte. Los principales beneficios son la reducción de tiempo y costes de desplazamiento, menos consultas presenciales, la mejora de la información de calidad, y una mayor adhesión al tratamiento.
http://www.noticiasmedicas.es/medicina/noticias/11012/1/100000-pacientes-andaluces-se-forman-en-su-patologia-con-herramientas-interactivas-/Page1.html
Gracias al intercambio de información e interactividad que permiten los medios sociales, nace el concepto de paciente corresponsable con su salud, que sustituye al paciente pasivo tradicional, según el doctor Joan Carles March, promotor de la Escuela de Pacientes. A su juicio, los enfermos, sobre todo los crónicos, están cada día más informados lo que supone en la relación médico-paciente un cambio hacia un modelo más interactivo y continuado para el que no todos los están preparados. “Las herramientas 2.0 permiten formar al paciente sobre su propia enfermedad y mejorar la comunicación con los profesionales, de modo que se implique en su tratamiento y así mejoren los resultados obtenidos, pero para ello el profesional también debe estar formado”, advierte. Los principales beneficios son la reducción de tiempo y costes de desplazamiento, menos consultas presenciales, la mejora de la información de calidad, y una mayor adhesión al tratamiento.
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sábado, 8 de octubre de 2011
El nuevo fármaco preventivo contra el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH), diseñado en España, genera defensas frente al virus. Los desarrolladores del preparado esperan que en el futuro la vacuna pueda ayudar a convertir esta enfermedad mortífera en una infección crónica inofensiva.
Elaborada y patentada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), con la colaboración del Hospital Clínic de Barcelona y el Gregorio Marañón de Madrid, la vacuna es el resultado de diez años de investigación preclínica con ratones y monos. Después de presentar una alta eficacia en animales, el prototipo comenzó a ensayarse en humanos.
Monos usados cientificamente
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Prosperidad o Crack?
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